Libros: Educación y Cultura Libre

Actas del Primer Encuentro En Linea CHAT: Educación Mediada por Tecnología

Resumen

«EL CHAT» es una apuesta metodológica de la Comunidadde Habilidades y Aprendizaje con Tecnologías (CHAT) y el Grupo Investigación Psicoeducativa de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México.

El «Encuentro en Línea CHAT: Educación Mediada por Tecnología» se celebró del 17 al 21 de junio de 2019 y en ella se intercambiaron experiencias educativas mediadas por tecnología sin importar su contexto, en un encuentro totalmente en línea en la que se derribaron las distancias geográficas.

Fecha de publicación

Prácticas Abiertas

Resumen

La serie «Educación y Cultura Libre» presenta la formalización de la reflexión de las prácticas educativas de personas afines al tema de la educación y cultura libre con tecnología abierta. Esperando que los presentes textos sirvan de testigo del trabajo en la comunidad EDUSOL y permita continuar con el intercambio de experiencias, ayude al modelado de las soluciones en la práctica y abone a la reflexión sobre el estado de la educación y cultura libre. Este libro se encuentra dedicado a las personas que han mantenido vivo el Encuentro Centroamericano de Software Libre (ECSL), un evento anual organizado por la Comunidad Software Libre Centroamérica y que es un excelente ejemplo de una comunidad de práctica.

Fecha de publicación

Actas del Octavo Encuentro EDUSOL: Ciencia, Datos y Prácticas Abiertas

Resumen

Se presentan las Actas del Octavo Encuentro de Educación. Cultura y Software Libres (EDUSOL 2017) que se dedicó al tema de la “ciencia, datos y prácticas abiertas” y se celebró del 18 al 25 de octubre del 2017 en un espacio totalmente en línea, en ellas se integran los resúmenes, reseñas y conversaciones por IRC. El encuentro EDUSOL 2017 contó con el soporte tecnológico de la Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnología CHAT, el apoyo del proyecto de investigación Psicoeducativa, ambos de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México y financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, México.

Participaron seis conferencias magistrales, 44 ponentes en 26 ponencias, pertenecientes a nueve países: Argentina, Bolivia, Brasil, Costa Rica, Colombia, Chile, España, México y Perú. En lo que respecta a los participantes y su ubicación geográfica se contó con participantes de 20 países, principalmente México, Centroamérica y América del Sur, aunque se cuenta con una presencia minoritaria de países en Europa como Alemania y Polonia e incluso países de Asia.      

Fecha de publicación

EDUSOL. Tensiones y Síntesis de una Comunidad Virtual de Aprendizaje

Resumen

Se presentan los resultados más relevantes de la actividad de seis años de trabajo de una comunidad virtual de aprendizaje dedicada a la educación, cultura libre y software libre en la que la apuesta metodológica consistió en abordarla como un sistema complejo usando técnicas de análisis de texto, redes y representación visual.

La metodología es poco convencional para la psicología cultural, pero queda en evidencia la ventaja de tejer puentes comunicantes entre disciplinas que estudian fenómenos complejos como las comunidades en línea. Bajo estas técnicas es posible dar un vistazo comprensivo a la estructuración del Telos y Ethos de una comunidad en línea en la que la mediación tecnológica y uso de las herramientas digitales son el punto angular de las tensiones y síntesis comunitarias.

Fecha de publicación