Universidad Nacional Autónoma de México
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Indicadores de rendimiento académicos desde la perspectiva de los estudiantes en línea del SUAyED Psicología
Esperón Navarrete Liliana,Miranda Díaz Germán Alejandro (2017) Propuesta de implementación de un curso-taller sobre comprensión lectora de textos científicos para alumnos de Educación Media Superior. En: 3er. Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la educación, EDUCATIC. .(pp. 1-7). Ciudad de México, México. Recuperado de: https://chat.iztacala.unam.mx/index.php/memoria-congreso/propuesta-implementacion-un-curso-taller-sobre-comprension-lectora-textos
Propuesta de implementación de un curso-taller sobre comprensión lectora de textos científicos para alumnos de Educación Media Superior
Delgado Celis Zaira Yael,Miranda Díaz Germán Alejandro,Meza Cano José Manuel (2017) La evaluación entre pares mediada por tecnología. En: 3er. Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la educación, EDUCATIC. .(pp. 1-11). Ciudad de México, México. Recuperado de: https://chat.iztacala.unam.mx/index.php/memoria-congreso/evaluacion-entre-pares-mediada-por-tecnologia
La evaluación entre pares mediada por tecnología
Bustos Sánchez Alfonso,Miranda Díaz Germán Alejandro (2005) Un modelo para blended-elearning: Un caso aplicado a la formación en el trabajo. En: VI Encuentro Internacional sobre Educación, Capacitación profesional, Tecnologías de la Información e Innovación Educativa. .(pp. 1-9). México. Recuperado de: https://chat.iztacala.unam.mx/index.php/memoria-congreso/un-modelo-blended-elearning-un-caso-aplicado-formacion-trabajo
Un modelo para blended-elearning: Un caso aplicado a la formación en el trabajo
Delgado Celis Zaira Yael,Miranda Díaz Germán Alejandro,Meza Cano José Manuel (2017) Presencia social y su relación con la actividad de estudiantes en línea. En: Encuentro Internacional de Educación a Distancia. .(pp. 1-19). Guadalajara, México. Recuperado de: https://chat.iztacala.unam.mx/index.php/memoria-congreso/presencia-social-y-su-relacion-actividad-estudiantes-linea
Presencia social y su relación con la actividad de estudiantes en línea
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Programa de integración institucional en línea: La propuesta de un sistema de tutorías entre alumnos
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Percepción de uso del Sistema Aplicador de Encuestas: Exámenes e Instrumentos en Línea en la FES Iztacala
Miranda Díaz Germán Alejandro,Bustos Sánchez Alfonso,Tirado Segura Felipe de Jesús (2002) Programa De Integración Institucional En Línea: La Propuesta De Un Sistema De Tutorías Entre Alumnos. En: XVIII Simposio Internacional de Computación en la Educación. .(pp. 1-14). México. Recuperado de: https://chat.iztacala.unam.mx/index.php/memoria-congreso/programa-integracion-institucional-linea-propuesta-un-sistema-tutorias-entre
Programa De Integración Institucional En Línea: La Propuesta De Un Sistema De Tutorías Entre Alumnos
Miranda Díaz Germán Alejandro,Bustos Sánchez Alfonso (2002) Sistema de Evaluación en Línea: El cuestionario de opinión sobre el desempeño docente. En: Congreso Nacional De Software Libre. .(pp. 1-6). México. Recuperado de: https://chat.iztacala.unam.mx/index.php/memoria-congreso/sistema-evaluacion-linea-cuestionario-opinion-sobre-desempeno-docente
Sistema de Evaluación en Línea: El cuestionario de opinión sobre el desempeño docente
Miranda Díaz Germán Alejandro,Bustos Sánchez Alfonso (2002) Desarrollo de Portales Educativos para Procesos de Tutelaje entre Alumnos. En: Congreso Nacional De Software Libre. .(pp. 1-12). México. Recuperado de: https://chat.iztacala.unam.mx/index.php/memoria-congreso/desarrollo-portales-educativos-procesos-tutelaje-entre-alumnos