Reseñas Innovating with use of free software in learning geometry - Case study

El ponente es docente educación media y privada en Colombia y relata cómo se lleva la innovación a un colegio en geometría usando software libre empleando un LMS para llevar las herramientas desde la universidad. Para la investigación se utilizó la materia de geometría por ser difícil, el docente fue flexible, se demostró que se puede lograr un impacto social al emplear las TIC. Se empleó un LMS realizando un curso de software virtual para tener una herramienta más usada por el profesor de geometría, que incluía herramientas para álgebra, hoja de cálculo, también incluye acceso web y se puede instalar.