1er Simposium Internacional de Investigación, Desarrollo e Innovación en la Sociedad Digital -Espionaje e Investigación - Etnografía virtual - Experiencia digital en educación superior

Esta actividad contó con tres temas muy interesantes relacionados al tema central denominado "Sociedad y Tecnología".

El primer tema fue titulado "Espionaje e Investigación", en éste la ponente expone una serie de puntos y sucesos actuales con los que busca generar conciencia a la audiencia sobre la importancia de generar heurísticas pertinentes para la protección de la información que el quehacer científico genera como producto. Uno de los grandes problemas que la ponente señala refiere a la vulnerabilidad de cualquier artefacto que se encuentre constituido por alguna dimensión informática.

El segundo tema dentro de esta mesa refiere a la "Etnografía Virtual". En términos generales, el ponente nos da a conocer en qué consiste esta propuesta metodológica para generar investigación científica dentro de los nuevos escenarios que refieren a la Internet. Para ello el autor inicia su charla con la dilucidación del concepto "virtual" desmitificando cualquier idea que apunta a pensar que aquello refiere a algo que no existe. Por otr lado, el ponente mencionó la importancia de realizar investigación científica, así como los criterios mínimos que esta información debe poseer para ser considerada como tal. Al final de su plática, se sostiene que la Internet es un nuevo escenario lleno de fenómenos sociales que son objeto de estudio de disciplinas como la psicología y que un método eficaz para su comprensión es la etnografía virtual.

El tercer tema refiere a la "Experiencia digital en educación superior" para ello, el ponente comienza a delimitar algunas cuestiones sobre la experiencia, echando mano de posturas psicológicas, filosóficas, pedagógicas, etc. Con lo anterior, intenta de sustentar que la Educación superior debe estar encaminada a generar espacios digitals que ayuden a llevar este derecho a todos los rincones del globo, haciendo uso de herramientas que generen experiencias educativas de calidad.

Se cerró esta mesa con el tema "Convergencia entre lo virtual y lo humano en el proceso cognoscitivo". El ponente comienza afirmando que dicho tópico es de carácter complejo,por lo que se vuelve imprenscindible hacer uso de distintas disciplinas para dar una explicación acorde a tal planteamiento. A lo largo de la ponencia, el sustentante habló de un concepto denominado "mente extendida" con el que se intenta dar cuenta de la relación sinérgica entre el ser humano y la tecnología.