angelgonzalez's blog

Bitácora_Codificación_TA_Angel 22/02/17

Durante la codificación de foros, me encontré con que una docente pidió a los alumnos que describieran la experiencia que tuvieron durante toda su trayectoria académica desde el preescolar hasta la actualidad (universidad), con el fin de que realizaran comparaciones sobre las diferentes tipos de educación recibida.
Ejemplo:
Buenos días estimados alumnos.

Bitácora_Codificación_TA_Angel 20/02/17

En algunos foros del SUAyED algunos docentes ponen actividades para “romper el hielo”, es decir, en vez de utilizar el típico foro de presentación, utilizan dinámicas donde mencionan algún tipo de problemática de supervivencia o razonamiento lógico, por lo que no se está hablando directamente del trabajo con el objeto, entonces se decidió que estos foros deberían de categorizarse como “intercambio social no temático” en los casos donde se describiera la persona física y emocionalmente, y “cognición no referida al objeto” cuando se estuviera realizando el razonamiento de la problemática pla

Bitácora_Codificación_TA_Angel 06/02/17

Ejemplo:
"Si llueve comparto mi paraguas, si no tengo paraguas comparto la lluvia"
"Todos para uno y uno para todos"
Carpe Diem
Si bien se clasifican como “motivación” también hacen alusión a compartir contenido fuera del contexto del objeto comunitario, por lo que este tipo de mensajes mantiene los dos tipos de códigos “Mot” y “CNRO”. Algunas veces se comparten contenido de citas textuales que hacen alusión al objeto comunitario
Ejemplo:
“La conciencia es una condición del ser.”
Carl Jung

Bitácora_Codificación_TA_Angel 02/02/17

De nuevo me vuelvo a encontrar con problemas al codificar por lo que solicite ayuda a Jesús, para llegar a un acuerdo sobre como codificar los comentarios donde los alumnos mencionan los nombre de sus compañeros conformando un equipo de trabajo, por lo que se decidió tomarlo como cognición referida al objeto.

Ejemplo:
Ya está listo nuestro equipo. Sería José Ricardo Nieto Ornelas, Yamile Loredo Guillen y su servidora Rocío Sánchez Benavides. Somos del grupo 9139.

Bitacora_Codificación__TA_Angel 30/01/17

Durante el proceso de codificación tuve un problema en cuanto a la forma de codificar cuando un persona pone como firma al final de cada comentario el grupo al que pertenece por lo que platique con Jesús, quien es él que mas conoce sobre la TA, por lo que llegamos al acuerdo de codificar como emoción orientada al sujeto ejemplo:

ALe Gómez
Grupo 9135

Aprendizaje Expansivo Seminario I

En este primer capítulo se aborda el concepto de aprendizaje expansivo el cual Engestrom indica que es el proceso donde un individuo, al interior de un ámbito de prácticas, transforma o modifica el repertorio de su cultura para actuar de un modo diferente al que lo habría hecho si el conjunto de sus disposiciones culturales no hubiese cambiado. Este tipo de aprendizaje permite que la persona transforme o modifique el repertorio de su cultura para actuar de un modo diferente al que lo habría hecho si el conjunto de sus disposiciones culturales no hubiese cambiado.