Biblio
| Título | Tipo de contenido | Resumen | Fecha de publicación |
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| Enseñanza del conocimiento científico desde la perspectiva epistemológica de la argumentación de Toulmin | Memoria de congreso | La argumentación ha tenido un papel relevante en el desarrollo de la ciencia porque permite llegar a la creación de razonamientos válidos, pero para el caso del ámbito académico su relevancia enfatiza en dos principales actividades: la producción científica y la enseñanza en específico de las cie |
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| Reseñas Use of a framework that integrates educational web resources to the LMS DotLRN for to learn comparatives and superlatives in the English language. | Capítulo de libro | Su trabajo trata sobre uso de herramientas libres como apoyo a la educación que integra recursos de aprendizaje en específico para aprender el idioma inglés, utilizando la estrategias desarrolladoas pordos grupos de investigación, utilizando el MS2 y Faramework configurando un curso virtual utili |
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| IRCs 25 de octubre | Capítulo de libro | Se presenta la conversación decantada en el IRC durante el día 25 de octubre, comentando las conferencias y ponencias del día. |
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| Diseño de un micro taller en línea sobre toma de decisiones para alumnos de bachillerato | Memoria de congreso | Los jóvenes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) se enfrentan al menos a dos procesos de toma de decisiones, la mayoría de las veces en contextos de incertidumbre, con alternativas confusas y un elevado grado de estrés. |
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| Diseño instruccional de Unidades de Apoyo para el Aprendizaje con base en autorregulación para la orientación de estudiantes de psicología en línea | Artículo de revista | El presente trabajo tiene por objetivo mostrar el desarrollo de Unidades de Apoyo para el Aprendizaje (UAPAs) basadas estructuralmente en el modelo de diseño instruccional de Merrill (2002) y en el modelo de Autorregulación de Pintrich (2000) para el contenido. |
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| Transformaciones en la Políticas Educativas, Ciencia y Cultura Libre | Capítulo de libro | La Educación, Ciencia y Cultura Libre al igual que la Tecnología y la Sociedad se encuentra en constante transformación, cambio lo que trae consigo el incremento en el número de exigencias tanto a nivel personal, profesional, social, político, cultural. |
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| Reseñas Innovating with use of free software in learning geometry - Case study | Capítulo de libro | El ponente es docente educación media y privada en Colombia y relata cómo se lleva la innovación a un colegio en geometría usando software libre empleando un LMS para llevar las herramientas desde la universidad. |
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| Implementación de dos tareas basadas en aprendizaje colaborativo y comunidades de indagación para construir conocimiento en un aula virtual | Memoria de congreso | El presente estudio reporta la implementación y comparación de dos tipos de tareas que se llevaron a cabo en un aula virtual de del Sistema Universidad Abierta y a Distancia de primer semestre de la carrera de psicología, las cuales estuvieron basadas en modelos teóricos que promueven la construc |
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| Ciencia, datos y prácticas abiertas | Capítulo de libro | El movimiento del Software Libre gira en torno a las prácticas de programadores que fueron consolidando una serie de reglas culturales y legales con las cuales se formaliza y garantiza la libre circulación de los objetos producidos, en contraposición a la norma imperante de la reserva derechos de |
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| Experiencias de uso de Software Libre y de Código Abierto por organizaciones de educación pública en España y América Latina | Capítulo de libro | En un contexto social en que la relevancia social de las TIC es muy alta, los sistemas educativos se han visto desafiados a ofrecer respuestas adecuadas a los cambios y nuevas demandas formativas, razón que ha justificado la formulación de políticas públicas en el área de la informática educativa |
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| Reseñas ¿Son los datos abiertos el medio para innovar en salud? | Capítulo de libro | Desde el surgimiento de Internet hasta los días actuales, la innovación tecnológica, la investigación y la capacidad de emprender han abierto rutas a nuevos caminos de la ciencia, dando origen a múltiples cambios de una manera sin precedente. |
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| Análisis teórico de las competencias del psicólogo: Hacia una delimitación conceptual del ejercicio disciplinar frente a la mediación digital | Memoria de congreso | Las competencias pueden definirse como capacidades complejas integradas por conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores orientadas al desempeño en situaciones y contextos de la vida social. |
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| Diseño e implementación de un taller en línea sobre entornos personales de aprendizaje | Artículo de revista | En la literatura se han encontrado funciones principales a realizar en un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE): agregar, relacionar, crear, compartir y organizarse. |
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| Variables individuales relacionadas con la instrucción en el uso de entornos personales de aprendizaje | Artículo de revista | En el presente trabajo se realiza una revisión del concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (EPA), de los escenarios en los que se han utilizado, de las principales problemáticas y hallazgos. |
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| Los Entornos Personales de Aprendizaje como estrategia de aprendizaje desde la Teoría del Actor-Red | Artículo de revista | Este trabajo pretende visualizar los Entornos Personales de Aprendizaje desde el punto de vista de la Teoría del Actor- |
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| Intimidad y privacidad mediada por entornos digitales | Capítulo de libro | Las tecnologías de información y comunicación, particularmente el llamado “cómputo para llevar” ha originado cambios profundos en el significado y ejercicio de la intimidad. |
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| Indicadores de actividad a partir de la implementación de Modelos de aprendizaje en educación en línea | Capítulo de libro | La introducción de la tecnología en la educación ha permitido implementar diseños educativos basados en modelos de aprendizaje colaborativo en línea y las comunidades de indagación. |
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| Introducción | Capítulo de libro | Internet es un medio complejo que no solo modifica el entorno, crea ambientes inéditos, utopías sociales y psicológicas que integran a cualquier otro medio preexistente; atestiguamos la herramienta-medio que dota de significado a todo subsistema. |
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| Marco Teórico | Capítulo de libro | Internet en muy poco tiempo ha modificado los hábitos de comunicación, consumo y producción de conocimiento, se trata de cambio emergente sin precedentes, donde las personas se organizan y gobiernan fuera de las tradicionales organizaciones como las universidades, el gobierno o las empresas. |
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| Antecedentes y planteamiento del problema | Capítulo de libro | En Internet hay una actividad constante de grupos que se reúnen por la filiación voluntaria constituyéndose comunidades, algunas de ellas comparten experiencias y conocimiento, conformando comunidades de aprendizaje. Destacan por su actividad las dedicadas al software libre |