Germán Alejandro Miranda Díaz es Doctor en Psicología especializado en aprendizaje y cultura digital con bienes comunes en Internet, profesor de carrera en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FESI) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) adscrito al Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia Iztacala.
El Dr. Alejandro Miranda ha dedicado gran parte de su actividad académica al cambio cultural digital en el ámbito educativo, entre algunos de sus implementaciones e intervenciones destacadas tenemos el Laboratorio en Línea de Enseñanza de Cómputo (1998 -2002, UNAM), Biné: La comunidad Académica en Línea (1999-2006, UNAM), Encuentro en Línea de Educación y Software (EDUSOL, 2005- 2010, 2018-2019, Internacional), Analitica escolar para entornos mediados (2014-2019, FESI ), Encuentro en Línea CHAT (2019-2021, Internacional), Biné: Repositorio Educativo de Recursos Abiertos (2018-2021, FESI-UNAM), RU-Iztacala: Repositorio Universitario de prosa científica y de divulgación (2018-2025, FESI-UNAM) y el desarrollo de la metodología instruccional MIES-SOOC para entornos mediados digitalmente (2018-2026).
Actualmente es Jefe del Grupo Investigación Psicoeducativa de de la Unidad de Investigación Interdisciplinaria en Ciencias de la Salud y Educación de la División de Investigación y Posgrado de la FESI-UNAM, miembro asociado de la Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnología (CHAT) todas en la en la FESI- UNAM, además de miembro asociado del Consejo Mexicano de Investigación Educativa.
Para el 2024 contaba con 63 artículos publicados en revista y artículos en extenso de congreso. 17 libros como autor, coautor, compilador o editor y 15 capítulos de libro. Ha presentado 163 ponencias por dictamen, en temas relacionados con la evaluación educativa y tecnologías en el ámbito educativo. Y contaba con 77 conferencias especializadas por invitación y 17 de divulgación en diversos países, que incluyen: México, Brasil, Costa Rica, Chile, Ecuador, Guatemala, Perú, Venezuela y España.
Entre las responsabilidades académico-administrativas que ha tenido se pueden mencionar:
- En 2003 a 2004 fue Subdirector de Desarrollo Académico a Distancia en el Centro de Alta Tecnología para la Educación a Distancia de la UNAM. De 2003 a 2010 coordinador del Centro de Experimentación Psico-Educativa (CEXPE), del proyecto Investigación Psicoeducativa – División de Investigación y Posgrado de la FES Iztacala, donde se generan arreglos experimentales con diseños metodológicos y tecnológicos de entornos de aprendizaje en línea formal y educación no formal.
- En 2004 a 2006 fue responsable de educación en línea en el Centro de Educación Continua del Instituto de Investigaciones Económicas en la UNAM. Durante 2005 a 2011 fue el coordinador del Encuentro en Línea de Educación y Software (EDUSOL), que constituía una organización educativa, no formal, con más de tres mil asociados en donde se revisaban temas vinculados con la Cultura Libre, la escuela y la educación en ámbitos tecnológicos.
- De 2013 a 2014 fue responsable de la Oficina de Prospectiva, Planeación y Evaluación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la FES Iztacala, UNAM.
- Entre 2021 y 2024 fue coordinador de la Unidad de Investigación Interdisciplinaria en Ciencias de la Salud y Educación de la División de Investigación y Posgrado de la FES Iztacala, UNAM.
- En 2024 fue Jefe de Carrera de Psicología presencial en la FES Iztacala, UNAM.