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Bitácora 11. Mayra (3 de mayo 2017)

La ergonomía cognitiva, un término que en mi vida había siquiera pensado sin embargo tiene mucho sentido cuando hablamos de cuestiones académicas y no se diga de crear una secuencia didáctica en la que la limitación es la creatividad.
Durante esta sesión vimos las actividades que Lili y yo hemos planeado para nuestra secuencia didáctica. En lo respecta a mi trabajo me gusta la manera en la que está creciendo, no así la velocidad, me gustaría poder dedicarle mucho más tiempo del que lo hago porque es algo que realmente me apasiona.
Me llena de emoción y motivación el que esta comunidad de aprendizaje cree cosas tan interesantes.